高美金

(广西钦州市浦北县第二中学 广西 浦北 535300)

在高中英语课程中，阅读能力是英语教学中必不可少的专业能力素养，英语水平的提高就应培养教学，教师作为学生获取知识的主要领头人，具备专业、丰富的阅读能力素养是十分重要的，因此教师应有着正确的阅读观念，做到经常阅读养成爱阅读的习惯，加强英语阅读的技巧、加大对英语阅读训练也是加强英语教学能力的重要手段。随着教育事业的不断发展，学生能够学习到英语方式途径也越来越多，但是现在的高中教学事业中英语教师在英语阅读能力还相对缺乏，教师在英语课堂上的教学仍然很困难，也只是为了应付考试而教学，并没有去主动地在课外时间进行阅读，这就要求教师积极转变传统观念，而不能只为了完成学习任务还需要不断地提高学生的阅读能力，另外，还有一些因素英语在学生所学的科目中占主课，学校安排的上课时间也会相对较多，有时候还有课外辅导其他因素，教师还需要备课、批改学生的作业并进行及时分析等等，都会影响到教师在课后进行阅读的时间，以至于无法提高的英语阅读能力。此外受传统教育思想的影响，教师采用传统的教学方法在英语教学并没有取得好的效益，这种教学方法也没有让教师主动地去进行英语课外阅读，缺乏对英语阅读的自我认识。现在的学校教育的目的必须是培养教师的阅读自主性。同时，加强教师英语阅读积极性也是当前教育所需要具备的能力。……