李强强

(吉林大学－莱姆顿学院，吉林 长春 130012)

一、引言

伴随着逐步深入的经济全球化进程及多边贸易体制，我国与世界各国的经济、科技、文化等领域的交流也日益频繁。在这一过程中，势必需要大量具有国际竞争力的高水平复合型人才。高等院校作为我国的最高学府，并非单纯的培养个人，也肩负着推动经济和社会进步的使命，这就促使了高等学校对英语教学模式创新与改革的探索。也正是在这一背景下，我国在高等教育领域开展了中外合作办学模式，且长期以来发展势头迅猛。

二、中外合作办学及双语教学的定义与意义

(一)中外合作办学的定义与意义

相比过去传统的教育模式以国内教育资源为主的情况，中外合作办学模式这一创新的办学模式可以说是在深化教育改革的大背景下，我国高校在教育体系上的一次大胆探索。这种创新的办学模式主要是指在中国境内以国内的高等学校占主导地位、国外的高等学校为辅助，双方共同开展教育活动。伴随着我国与世界其他经济体之间日益密切的往来，中外合作办学已然成为中国教育事业中的一个重要组成部分。由于综合国力的不断提升，我国已迈进高等教育普及化时代，人民有更多机会获得有质量、有特色的高等教育。而中外合作办学模式通过引进国外优质的教育资源、先进的教育理念和教学方法、优秀的师资力量等，让我们充分意识到高等教育发展国际化的必然性，进一步明确应帮助学生开拓国际视野、提高未来核心竞争力的目标。……