李 新

（吉林建筑科技学院，吉林 长春 130000）

进入新世纪以来，我国教育事业蓬勃发展，为社会主义现代化建设培养输送了大批高素质人才，为发展壮大现代产业体系作出了重大贡献。但同时，受体制机制等多种因素影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应。在此背景下，国务院印发的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，强调了深化产教融合的重要性，并对未来十年深化“产教融合、协同育人”目标做出了规划，即发建立校企协同育人的办学机制，行业企业深度参与办学，推动高校和产业融合发展、教育供给与产业需求协调发展，健全完善以需求导向的人才培养模式。

一、产教融合对高校的重要作用

随着经济发展和产业结构调整，社会对应用复合型人才的需求量不断增加，高校应该把人才培养目标定位于为地区经济社会发展提供支撑和服务，为学生职业生涯发展奠定基础，与地方产业结构相匹配，既满足社会对紧缺人才的急需，又考虑未来技术和产业的发展。高校和企业应该使得产教双方各种优势资源形成相互转化、互相支撑的一个有机整体，从而全面提升教育教学质量。

“产教融合、协同育人”的人才培养模式能够改变高校的人才培养定位、使毕业生掌握的技术技能适应企业需要，使人才培养更具有针对性，提高匹配度、使毕业生能够快速适应工作岗位和环境、缩减高校应用型人才培养周期，提高人才输出的质量和效率等。……