黄雪松

(长春大学旅游学院，吉林 长春 130000)

一、引言

在高等教育事业和信息网络技术不断发展的背景下，国家对大学英语教学也提出更高要求，除了要培养更多社会需要的优秀英语人才以外，还要紧跟时代发展步伐，对大学英语教学进行改革创新，特别是依托现代信息技术打造线上学习平台，可以使学生学习变得更加自由便捷，同时将线上线下教学有效衔接起来，可以为大学英语教学提供更加丰富的教学资源。因此，联系学生实际学习情况和学习需求，对线上线下衔接教学进行科学设计，助力大学英语教学获得高质量发展，侧面也反映出加强大学英语线上线下有效衔接教学研究十分必要。文章联系大学英语线上线下有效衔接教学的重要性，对当前线上线下衔接教学存在的问题进行了分析，并从精心设计备课、引入慕课教学、建立一体化平台、开展实践活动、实施多元化评价等方面入手，提出几点实现大学英语线上线下有效衔接的教学策略，以供参考。

二、大学英语实施线上线下有效衔接教学的重要性

大学英语开展线上线下的有效衔接教学，可以发挥以下作用：①整合多样化教学资源，线下教学主要是围绕大学英语课程体系知识内容展开，而线上教学涉及的英语教学资源非常多，并且包含视频、音像、名师课堂等资源，线上线下相结合教学模式的运用，可以将这些线上线下英语教学资源有效集合起来，为灵活运用于实际教学提供有力支持；……