张咪咪

(天津外国语大学附属滨海外国语学校 天津 300467)

物理教学需要有意识培养学生的思维，让他们将零散的知识要点组建成系统的框架，这样有利于提高他们物理学习的能力。所以，教师应根据学生身心发展的规律来实施创新教育，有利于学生从其他角度理解物理的知识要点，让学生将已学的知识联系在一起，引导学生形成结构性的物理体系，提高物理的应用能力。

1.初中物理教学中实施创新教育的意义

在传统的物理课程学习中，教师会让学生理解物理的基础知识。课程的教学目标主要以提高学生成绩为主，从而忽视了学生物理素养以及科学精神的培养，这样对学生的全面发展起到了阻碍作用。传统的物理教学，是一种为了教学而教学的过程，课程内容与学生的心理发展特点、社会发展具有一定的差异。所以，实施创新教育是当今社会教育中必备的一种教学方式，有利于教育的可持续发展。创新教育的实施，能够激发学生的学习兴趣，没有局限于教师的教学目标与任务，学生可以自主学习、自主探究，在不同的物理实验过程中，学习物理知识，这样有利于培养学生的动手、动脑、实践能力，激发思维能力，促进创新与素养的形成。

2.初中物理教学中实施创新教育的途径

2.1 激发学生学习物理的兴趣，培养创新意识。在初中物理学科中会出现声学、光学、力学、电学等相关的知识要点，学生常常在学习过程中产生一定的困难。……