徐伟利

(山东省东营市利津县陈庄镇中心幼儿园 山东 利津 257000)

引言

幼儿教育和家庭教育都是为幼儿的健康成长和全面发展提供保障和助动力，以一致的目标为基础的家校合作关系构建有其必要性和紧迫性。幼儿正处于个体发展初期，在智力水平、社会性方面都有着广阔的成长空间，家庭和幼儿园作为幼儿活动的主要空间环境，家庭教育和幼儿园教育对于幼儿的成长和发展来说是同样重要的。传统的幼儿教育理念影响下，家庭教育被不同程度上忽视了，显然这不符合现代幼儿教育理念要求，家长和园方都要扭转教育观念，建立起合作教育关系，成为幼儿教育活动的参与者，合作引导幼儿健康成长、全面发展。

1.树立家校合作教育理念

在建立幼儿家校合作教育模式的目标引领下，首先，需要我们转变传统的幼儿教育观念，重视起幼儿家长的教育作用[1]。部分幼儿教师在参与教育工作的时候，可能认为自己承担着全部幼儿教育责任，不必要和幼儿家长建立合作教育关系，部分家长也存在这样的观念。显然，家校合作教育理念更符合新时期幼儿教育工作要求，幼儿教师要认识到家庭教育的重要性，主动和幼儿家长达成一致的教育理念、形成合作教育关系，引导家长和幼儿良性互动，建立良好的亲子关系。此外，避免家校合作模式形式化，要真正落实家校合作教育理念，幼儿教育者要和幼儿家长建立合作关系，如借……