陈 琦

(福建省闽侯县实验幼儿园 福建 闽侯 350100)

《幼儿园教育指导纲要》中提出注重幼儿身心健康发展，将幼儿健康放在了五大领域的首位。每天合理科学有效地组织幼儿开展户外活动，锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，已成为幼儿教育教学活动的一项重要内容。晨间户外体育活动就是根据幼儿年龄特点及个别差异，通过循序渐进、动静交替的方式，合理、科学、有效地组织幼儿开展户外活动，从而达到锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，更有效地促进幼儿身心健康成长。《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”学生家长来自各行各业，人才济济，是一份丰厚、宝贵的教育资源，因此，作为幼儿园一日活动的晨间户外活动，开发和利用家长资源，补充晨间户外活动在内容、形式及指导方面的不足，丰富充实晨间户外体育活动内涵，就成为幼儿教育教学实践的一项重要工作。本文所要阐述的是，如何充分挖掘和发挥家长资源优势，归纳总结家长参与晨间户外体育活动的做法，以期达到丰富幼儿园晨间户外体育活动内容和形式，提升教育教学质量，促进幼儿身心健康成长的目的。

1.转变家长观念，争取家长支持

开发和利用家长资源，首先是要获得家长的认可、认同，并积极主动参与到幼儿园教育教学工作中。一是转变观念提高认识。……