黄婷婷

(山东省东营市实验幼儿园 山东 东营 257091)

户外活动是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式，它是指幼儿在一定的体育活动区域内自主自愿的游戏活动。它可以打破幼儿年龄、班级界限。扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中，相互影响、共同提高与发展，同时也能满足幼儿多方面的需要，充分体现幼儿是活动的主人。为了贯彻《指南》“促进幼儿身体正常发育的协调发展，增强体质”这一保教目标，我们幼儿园根据要求，安排了足够的户外活动，以保证幼儿的生长发育。

经过实践证明，丰富多彩的户外活动，不但有利于幼儿一日活动的开展，而且对幼儿身心和谐发展有很好的促进作用。但户外活动中存在着很多安全隐患。

1.年龄小，缺乏必要的保护意识和自我保护能力

好奇、好动、好探索是幼儿的特性，然而，由于幼儿年龄小，动作的灵敏性和协调性差，自我保护能力有限，缺乏防范的基本知识。在活动中对危险事件的发生不能做正确判断，不能预见行为后果，面临危险时不能及时采取自我保护措施，容易出现安全事故。

2.户外设施所涉及的安全问题

据调查，我国部分幼儿园游戏设施还不够完善，存在很大的安全隐患问题，如滑滑梯、跷跷板、旋转飞椅等，有的常年管理不善，也没有定期的进行检查与修理。当有些游戏设施因螺丝松动，当幼儿在上面玩耍时，发生危险。

另一方面，幼儿游戏时由于缺少必要的自我保护能力，像旋转飞椅这种玩具，由于幼儿推动时转速较快，所以在下面推着转的幼儿稍不留意就会摔倒，从而引起连锁的幼儿绊倒、摔伤的情况。类似于大滑梯这种大型玩具，有的幼儿会在滑的过程中出现停止的情况，教师如果不及时发现，不清点好人数就站队回教室会发生十分严重的意外事故。

3.户外环境所涉及的安全的问题

幼儿户外环境也存在很大的安全问题，这是由于许多幼儿园过于注重户外环境的美观，在校园内如种植树木，建造幽林小道，从中有很多的狭窄小道，当幼儿在进行户外活动时，特别喜欢钻入其中玩耍，有可能会发生安全事故，危机幼儿的人身安全。这就需要幼儿园进行合理的分配后者创设，切莫太复杂，应给幼儿提供敞亮的环境，也确保教师能够及时观察幼儿情况。

4.户外活动安全问题的预防措施

4.1 教师应提升自身的安全意识。教师是学生学习中的指导者与引导者，在教学中起主导作用，而作为一个幼儿教师更应该知道自身担任的责任，一言一行都会影响幼儿的发展。所以，在教学的过程中，教师一定要树立起较强的安全意识，教育孩子不要做一些危险的事情，如：不爬危险的高处、跑步时注意避让等。教师只有提升自我安全意识，时刻注意幼儿的行为，并定期对幼儿进行一系列的安全教育活动。带班教师和配班教师要时刻关注幼儿的活动，确保所有幼儿都能够在视线范围和保护范围内活动。同时，幼儿教师是处理幼儿安全的主要人员，理应开设相应的课堂教育，并定期的让教师进行学习，以便于更好的拓展教师的安全知识，让幼儿具有较强的安全意识及安全防护意识，从而使幼儿可以在一个安全健康的环境下成长。

4.2 加强对幼儿的安全教育，让幼儿知道安全的重要性。为了避免幼儿在户外活动时，做一些危及安全事故的事情，教师一定要在平常的教学中多教授幼儿一些户外活动的常规知识和一些基础的防护措施。而当进行户外活动的过程中，教师也可以根据幼儿的实际发展情况制定出合适有效的常规要求，并帮组幼儿养成良好的学习习惯和按照规则进行运动。只有在教学的每个环节中都加强对幼儿的安全教育，并组织幼儿对平常一些安全问题进行讨论，这样既可以维护幼儿的人身安全，还可以培养幼儿良好的学习习惯。

4.3 合理的选择活动场地和活动时间。在开展户外活动之前，教师应该根据学生的实际发展情况选择安全的活动场地，只有给幼儿提供更大、更宽敞、没有安全隐患的活动场地，才能降低安全事故的发生率。另外，教师也应该对活动时间进行把握，尽量避免户外活动时间过长，幼儿体力下降自我保护意识降低的情况下容易出现安全事故。另外，过冷和过热都不适合户外活动，尽量选择温度适宜的环境，这样有利于户外活动的开展和幼儿的自我保护。

4.4 加强对户外游戏设施的管理和维护工作。游戏设施作为幼儿户外活动中最重要的组成部分，理应引起幼儿园相关管理人员和老师的重视。在购买游戏设施时，应该尽量的选择木质与塑料的游戏设备，避免危害幼儿的人身安全。购买后，教师应该待游戏设施安装完毕，并确保完全再投入使用，同时也要对器械采取一些保护措施，并设置专业人员定期的对游戏设施进行检查与修整，对于已经损坏严重的设施应该停止使用。

综上所述，户外安全活动应该成为教师最重要的教学任务，也应该成为幼儿园一切工作的前提条件，只有建立在安全基础之上的教育教学活动，方能使幼儿可以健康安全的成长。所以，每次在户外活动开展之前，教师应该对游戏设施进行检查，并对幼儿进行一次简单的安全教育知识，以便更好的保证幼儿的人身安全。如发现有损坏严重的游戏器械应该停止使用，只有做好每一项工作，才能促进幼儿的安全健康成长。