马春杰

(河北省保定市蠡县留史镇中心小学 河北 保定 071400)

小学数学是一门注重思维和培养能力的科目，只进行简单地数学运算是远不能达到培养目的的。倘若忽视了数学的思维培养，不注重数学与其他科目之间的联系，学生的成绩便不容易提高上去。小学阶段数学对孩子逻辑思维能力养成起到奠基作用。通过小学阶段对学生逻辑思维能力的培养，将有助于他们对日后学习和工作的一切事务养成良好而清晰的思维方式。

1.培养小学生数学思维能力的价值

对刚入学习之门的小学生来说，教师如果能注重培养学生们的数学思维能力，可以帮助他们日后在中学乃至大学的数学学习中相对轻松。因为小学阶段是锻炼学生智力发展的重要时期。对小学数学老师来讲，培养小学生的数学思维能力能够有效提升学生知识水平。为了能让教师和学生在教课与学习中有更高的效率，十分有必要通过数学培养学生的逻辑思维能力。当然，数学的能力不是一蹴而就的，养成数学思维习惯需要漫长的时间，也需要落实到每一天的学习和生活中。

2.培养小学生数学思维的方向

第一，注重培养学生的随机应变能力，引导学生考虑问题思维灵活，不要过分定势或者固化。如果缺乏思维灵活性，学生思考问题的思维就会倾向某种具体的方法，也很容易养成钻牛角尖的习惯。如果任何问题的解决都出现程序化或者模式化，短期对学生提高成绩不利，长期来说容易造成思维惰性。……