侯靖茹

(山东省德州市第十五中学 山东 德州 253000)

1.核心素养在初中历史教学中的重要性

在新形势教育的推进下，也推动了各学科的改革，因此历史学科的核心素养的教育也得到不断地发展及进步。新形势的教育环境下，教师通过对教学方式的变革，以核心素养为根本培养以及提升学生的基本素养。教师以及学校应顺应新兴的教育模式，教师更应该正确的认知到核心素养的教学内容，提升学生对历史文化的理解。核心素养在历史文化的教学中，重点在于学生对探索历史文化知识、发掘历史知识带来的文化价值，最终目的是帮助学生完成学习任务的同时丰富学生的基本素养。

2.核心素养在初中历史教学研究中思考的策略

2.1 提高教师及学生对历史核心素养的理解和认知。核心素养也是知识它包括了“探究问题的能力、判断性思维扩展以及自我管理等方面，在新形势的教学进程中培养学生的核心素养是重中之重，历史知识对培养学生核心素养有着重要的意义，不仅可以帮助学生对历史知识加深理解，还可以帮助学生综合性的提升。其次教师在对于核心素养教育的单一模式，也是核心素养培养进程中的一道阻碍。在新形势的教育背景下对以往的教学方式进行改革，逐渐的改变现有的教育方式，注重培养学生对核心素养的理解和基础建设，用科学的教学方式培养学生在提高成绩的同时也得到综合性的提升。……