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小学数学教学中游戏运用策略探究

2021-11-21王伟鑫

读与写 2021年24期
关键词:效率游戏数学

王伟鑫

(广东省揭西县凤江镇鸿江小学 广东 揭西 515400)

伽利略说“数学是上帝用来书写宇宙的文字”,高斯也曾说“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。”由此可见数学在我们生活中是无处不在的,是一切学问的基础,得到了广泛的运用。它在人类发展和现实生活中发挥着不可替代的作用,是学习和研究万物不可缺少的工具。俗话说“学好数理化,走遍天下都不怕”,所以让学生打好数学的基础,是我们小学数学教师肩负的重任。

1.小学数学教学中游戏运用的重要性

因为小学生的年龄比较小,大多都比较贪玩,大部分学生学习的定力不强、注意力也比较分散,一般的课堂都是教师在讲,学生听,整体的课堂氛围比较枯燥乏味,如果学生不进行思考,那学生的自主学习意识就会比较差了,所以小学数学教师可以通过游戏的方式来集中学生的注意力,磨练学生们的定力,从而提高学习的效率。教学中游戏的运用可以提高学生的积极性和主动性,让学习更有动力,这样可以构建高效的课堂效率,培养学生的思考能力。在游戏过程中,可以有效的将问题融入其中,让学生带着问题来做游戏,而后既解决了学生的疑问,学到了知识,锻炼了数学思维能力,养成了学生勤于动脑的良好学习习惯,又使学生的快乐得到了满足。

2.小学数学教学中游戏运用的策略

2.1 通过游戏,激发学生学习兴趣。……

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