心理训练对青少年跳远运动员踏板准确性的影响研究
2021-11-21王晨张伟
运动精品 2021年3期
王 晨 张 伟
心理训练对青少年跳远运动员踏板准确性的影响研究
王 晨 张 伟
(江苏师范大学,江苏 徐州 221000)
运用专家访谈法、问卷调查法、实验法和数理统计法,以苏州太仓市男性青少年业余体校跳远专项学生为实验对象,通过为期2个月的心理训练后对比实验组和对照组运动员跳远踏板准确性、跳远成绩等区别,研究心理训练对跳远踏板准确性的影响,旨在为跳远踏板训练提供参考,为丰富跳远训练理论提供借鉴。
心理训练;跳远;踏板;准确性;苏州;太仓市;青少年;业余体校
男子跳远一直是我国田径的优势项目,影响跳远运动员成绩发挥的主要因素便是跳远踏板的准确性,因此了解和掌握能够提高跳远踏板准确性的因素方法尤为关键。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本文以苏州太仓市青少年业余体校田径队跳远运动员为实验对象,研究心理训练对跳远踏板准确性的影响。该校进行跳远运动员以男性为主,女运动员仅3人,人数太少,不符合实验条件,因此本次实验对象选取男性跳远运动员20名。在实验前对参加测试的20人进行跳远成绩、跳远准确性测试,根据跳远成绩和准确性相近原则,将20人分为实验组和对照组,每组各10人。
1.2 研究方法
1.2.1专家访谈法
事先制定好访谈提纲,通过对江苏师范大学负责跳远训练的专家进行访谈,访谈内容围绕:跳远踏板准确性对跳远成绩的影响、影响跳远踏板准确性的因素、提高跳远踏板准确性的训练方法、心理训练在跳远踏板准确性训练中的可行性与效果、对实验设计的建设,通过收集专家的建议为实验方案的制定、实验对象的选取、实验测试指标的确定和考核办法等提供对策。……
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