李军松

（天津生物工程职业技术学院，河北 天津 300462）

0 引言

大数据时代的到来，高职实训室管理中的诸多问题显现，高职院校需加强管理、优化管理，制定更符合现代社会的管理方案，从而加强学生的实践教学培养。作为高职院校中的重要教学场所，实训室展现出了高职教育特点，也发挥出了重要的教学作用，更是提高学生实践能力的主要途径。为了贯彻新时代的发展理念，高职院校应适当优化管理工作内容，全方位提高实践教学水平，对于学生的发展有重要作用，同时完善管理工作中的不足，充分做到与时俱进，提高实训室管理效率[1]。

1 大数据时代高职实训室建设与管理内涵

1.1 大数据时代高职实训室建设

以往的高职实训室建设更注重企业实际生产环境，尽量贴近生产、技术工艺等，通过这个思路对学生进行培养，打造出模拟企业生产的实际环境。在大数据时代下加入了更多信息技术，在对学生进行实践培养的同时，提供了更多信息技术支持，实训室的软硬件设施也在不断完善，加上教师的实训指导，可以达到更好的教育效果。目前高职实训室，基本已经建设齐全，也为后续的管理打下基础，作为一项综合管理工作，必须要确保专业化、精细化，这样实训室才能发挥出重要功能，为学生开展实训活动提供支持，尤其是设备设施的使用操作规范，实训教学组织形式等[2]。

1.2 大数据时代高职实训室内涵

高职院校作为我国重要的人才培养基地，培养出了大量高素质应用型人才，在教育过程中除了基础理论知识，同样要注重实践操作与技能训练，能够确保学生更快地适应岗位。……