张洪花

【摘要】良好的行为习惯能够帮助幼儿更好的成长，促进幼儿养成正确的生活习惯，在幼儿园的学习中，学校要重视正确的引导幼儿行为习惯的养成，通常采用绘本教育、互动、多媒体于一体，色彩鲜艳，故事生动形象，对于幼儿的吸引力比较大。幼儿园教育中，要注重应用绘本来对幼儿良好行为习惯进行培养。本文先对绘本进行了概述，然后重点探讨了幼儿园应用绘本培养幼儿良好行为习惯的策略，以供实践参考。

【关键词】绘本;幼儿园;行为习惯

幼儿时期是养成良好行为习惯的关键时期，也是幼儿园重要的教育内容，从小养成良好的行为习惯，对今后的学习有着很重要的帮助，能让幼儿终身受益。幼儿园时期的孩子年龄小，虽然具备很强的可塑性，但是在认知和理解上都欠缺，尤其是自我管理能力更是需要老师的引导和教育。对于文字的理解和阅读都存在困难，所以绘本是最适合此年龄段孩子阅读的书籍，作为一种图文、音视频并茂的阅读读物，其短小精悍，故事性强，具有鲜明的直观性，充分的吸引幼儿的注意力，激发出学习阅读兴趣，有助于提升幼儿的认知能力促进行为习惯的养成，具有积极的意义，具有较高的应用价值。

一、绘本概述

绘本源自欧美，其尊重儿童的理解和认知，对幼儿教育具有显著的辅助和促进作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，绘本中的图画或者利用音频等形式，是非常有利于引导幼儿对书本的阅读兴趣，有助于培养书写和阅读技能，绘本的特点主要如下：一是儿童性。……