王徐恋

【摘要】随着新课改要求的不断提高，社会对人才的需求也变得越来越高，所以更多的教育人士在教育上花费了更多的功夫，一直在不断的探寻更好的教学方法和教学方式。提到小学语文，阅读是语文教学中的一项重要内容。因为在小学阶段，孩子的求知性强，他们可以通过阅读更多的书籍，可以去了解外面的世界与此同时，也是帮助学生获取知识认知世界的一项重要途径，所以作为新时代的小学生来说，提高阅读能力帮助学生培养阅读的核心素养是至关重要的。

【关键词】任务群阅读;小学语文高年级学生;语用能力的培养

在新时代的小学语文教学中，有很多的语文教师都将阅读作为语文教学的重点内容，并且随着新课改的发展，小学语文阅读教学中更加关注的是，培养学生的阅读素养，提高学生的语文学习能力，提高小学高年级同学的语文阅读能力和语用能力。根据调查研究发现，有很多学校的教师纷纷采用任务群阅读来提高学生的能力，去更好地落实语文的核心素养，教师在布置阅读任务时，让学生去锻炼听说读写思的能力，并且在实施中也取得了不错的效果。所以本文将结合具体的教学经验，简单探讨一下，運用任务群阅读来培养小学语文高年级学生与用能力的相关策略。

一、传统阅读教学的现状

在新时代的小学语文教学中，分为三个学习阶段。面对学习阶段的改变教学的方法和手段也要随之改变。……