王兰山

【摘要】随着经济的快速发展，城镇化进程的不断推进，农村进城务工人员逐渐增多，出现了大量的留守儿童，由于父母常年不在孩子身边，导致教育出现严重问题。因此，要深入研究培养农村留守儿童良好行为习惯的方法，关心留守儿童的身心健康，通过多种渠道进行联合培养，树立积极乐观的生活心态，养成高尚的道德品质，形成良好的自律性，加强控制力，使其拥有明辨是非的能力，以免走向不正确的道路，为日后的学习生活打下坚实基础。

【关键词】多渠道;农村留守儿童;良好行为习惯

一、加强家校联系

教师要在爷爷奶奶的思想上入手，经常召开主题家长会，与家长取得紧密联系，还可通过电话家访等方式进行沟通，传输正确的教育理念，让他们充分意识到言传身教的意义，教师可举办“优秀家长”的评比活动，鼓励在日常生活中树立良好的榜样。班主任可借助微信、QQ等方式与儿童的父母建立联系，将儿童在学校的表现如实的告知家长，指出存在的不良陋习，督促改正。给家长讲授正确的教育方法，让留守儿童的身心得以健康发展。

好的习惯能够使人终身受益，家长是孩子的启蒙老师，教育的态度与方法会对留守儿童的认知、人格产生一定的影响，决定着孩子能否健康成长，不同的教育方法会导致截然不同的教育效果。若家长具有支配性的态度，会导致其出现依赖、消极、顺从等不良行为;若持有干涉性态度会造成儿童的神经质、幼稚。……