【摘要】高职院校为顺应多元化、网络化的全媒体时代，在广播影视类专业授课环境上做出了相应的改变，即纷纷建设融媒体中心作为教学实训室。面对全新的教学环境，在教学课堂中，高职广播影视类教师如何把融媒体中心用于教学、如何利用融媒体中心培养适应行业发展的综合性人才，已经成为本专业急需讨论和解决的问题，本文主要浅析融媒体中心在教学课堂改革中的应用，希望对高职广播影视类教师的课堂教学有所启发。

【关键词】融媒体中心;教学课堂

一、研究背景

习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调，推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。融媒体中心是集广播电视台、报社媒体为主体的同时，融入官方微博、微信公众号等多种新媒体，将传统媒体与新媒体相互融合，进一步把握舆论主阵地，形成信息整合，发布权威咨询的传媒平台。2018年至今，全国高职院校纷纷整合各项资源，把融媒体中心建设成集导播台、录音室、录制区、直播区、抠像区等为一体的多功能实训室，以培养具备新媒体实操能力的人才。

习近平总书记强调：“全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战。”高职院校作为向企事业单位储备人才资源的主要阵地之一，教师面临新形势下的舆论环境，在教学上势必要做出改变。……