刘衍真

摘要：在物质生活逐渐丰富和精神生活日渐复杂之下，中职学生普遍出现了盲从、不适应等问题。作为思想政治课教学的新形式，生命教育是其教学体系的拓展与延伸，两者在本质上具有一定的相似性。所以在思政课教学中融入生命教育，不仅是回归思政课教学本质的重要手段，还是中职教育方针落实的基本需求。

关键词：中职;思政课;生命教育;实施对策

引言

受到年龄特点和社会阅历的影响，中职学生身心发展还不完善，其世界观、人生观和价值观还处在形成过程中。因此，为确保其思想认知的正确性，还应加强思政课教学内核落实。但由于中职教育根本目的是给社会输送大量高素质人才和专业技能型人才，因此在校思政课教学往往会有所忽视，导致学生在进入社会之后面临巨大的挑战和压力时，无法及时进行自我疏导，从而引起一些不良后果。究其原因就当前思想政治课程教学缺乏生命教育，致使部分學生未充分认识到生命的珍贵性。对此，这就应进一步加强生命教育，开展思政课教学生命化课堂，引导学生了解生命的意义与价值，促进其未来发展。

一、生命教育在思政课教学中的重要意义

（一）可以提升思政课教学的有效性

生命教育作为一种观念教育，不仅要和时代发展同步，解决新问题，还要从传统中借鉴经验。同时生命教育还是一种典型的情感教育，不仅可以激发学生热爱和珍惜生命的意识，还会努力在有限的人生中实现生命价值。……