徐承亮

（广州科技贸易职业学院，广东 广州511442）

1 调研背景

现代学徒制是将传统的学徒培训与现代学校教育相结合的一种新型的企业与学校合作育人的教育制度[1]。2019年5月，教育部发布了《关于全面推进现代学徒制工作的通知》（教职成厅函〔2019〕12号），工作重点是全面推广现代学徒制，具体到目标任务和工作举措，并引导行业、企业和学校大力开展学徒培养。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业，是国家经济发展的支柱产业，一直保持较好的发展态势。2020年的新冠疫情对很多行业产生了一定的影响，但电子信息制造业以及分行业的营业收入依旧保持上升，可见市场前景十分广阔。

广州科技贸易职业学院电子信息工程技术专业是广东省重点专业。2018年学院获批教育部第三批现代学徒制试点单位，而电子信息工程技术专业是试点专业之一。在职业教育改革利好政策背景下，积极开展现代学徒制是职业院校提升内涵建设的有效途径。

2 调研目的

通过对相关行业、校企合作企业、职业院校等开展调研，可了解国内及广东省电子信息制造业的现状与发展趋势、人才需求、同类院校开展现代学徒制的情况。对调研结果进行分析，对存在的人才供给不足、结构失衡、素质缺乏等问题，提出相应改进建议，为培养符合电子信息工程技术专业发展需要的新型学徒提供数据支撑。

3 电子信息制造业的发展机遇

3.1 “新基建”带来信息基础建设机遇

新型……