初中英语阅读教学与写作教学的结合
2021-11-18郭春梅
科教创新与实践 2021年36期
郭春梅
摘要:在初中英语教学改革的过程中,许多教师采取读写结合的模式进一步改造课堂,让学生对英语有一个耳目一新的感觉,真正实现焕然一新。阅读与写作存在一定的逻辑联系,对发展学生的核心素养有重要的影响,如果教师能够采取科学可行的教学策略实现两者的完美结合,那么对推进初中英语教学改革将会有重要的影响。
关键词:初中英语;阅读教学;写作教学;结合策略
引言
阅读和写作是学生英语学习过程中不可或缺的两大板块,对学生的英语学习有明显的价值。教师需要深入剖析两者之间的区别及联系,在读写结合和以读促写的过程中发展学生的阅读素养,提升学生的写作能力,确保初中英语教学改革工作取得新的成效。
一、初中英语阅读教学与写作教学的结合价值
1.有助于打造高效课堂
传统的教育教学模式导致初中英语教学质量不够理想,阅读与写作相分离,学生出现了闭门造车的问题,学生在自主阅读的过程中能够积累丰富的词汇量以及阅读经验,但是在写作时却无从下手。如果教师能够意识到这些问题的严峻性,将阅读与写作板块融为一体,那么对提升学生的阅读兴趣、进一步打造高效课堂有重要的影响。学生也能够意识到阅读对个人写作的指导作用,在阅读中积累更多的词汇量,真正实现下笔如有神,掌握良好的写作技巧。
2.有助于提升核心素养
素质教育十分关注学生学科核心素养的培养,对于初中英语教学来说学生阅读习惯的形成以及写作能力的提升最为关键。……
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