摘要：高职教育作为高等教育的重要组成体系，学生的思想政治教育也需要被关注和管理。在高职院校中，主要由辅导员进行学生的日常管理和思想教育工作，因此辅导员需要充分考虑在对学生管理时融入思想政治教育，并结合学生的思政现状，探索如何进行有效的融合和管理。

关键词：高职;辅导员;学生管理;思政教育

引言：

高职院校辅导员思政教育工作现在与管理工作融合相对较少，大多数辅导员主要以管理学生日常生活为主，辅导员主要的教学方式也仅仅是从学生思想品德、心理健康以及就业等方面开展的，没有对学生思政教育进行过多关注。目前高职院校的思政教育所达到的效果还不尽人意，思政教育也因为涉及的内容过于复杂和广泛，在课堂中的实现途径较少，因此辅导员需要充分考虑在管理工作中融入思政教育手段，这样才能提升学生的思政意识。

一、高职思政教育现状

（一）课堂讲述为主，引导为辅

高职思政教育目前主要以课堂思政课为主，学生在课堂中接触的大多为较为抽象的理论知识和部分马克思主义、毛泽东思想等，这些思政内容学生不能轻易的理解和消化，尤其高职学生的学习能力也可能相对较为薄弱一些，因此思政教育对高职学生的影响并不明显。除此之外，很多高职院校对思政教育没有进行过多的重视，只要求学生能通过学业考核即可，没有充分将思政教育与学生生活和日常相互联系。……