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高中英语词汇习得中词根词缀构词探讨

2021-11-18张丽

科教创新与实践 2021年36期
关键词:词根

张丽

摘要:词汇是英语语言的基础,词根词缀是英语词汇的构词成分。前缀和后缀结合词根能够派生出众多词汇,词根是派生词汇的意义中心,并且词汇的含义是以词根为源泉在隐喻理论基础上推理出来。英语学习者可以借助词根词缀知识扩充记忆词汇。

关键词:词根;前缀;后缀;隐喻

一、引言

词汇学习贯穿于英语学习的全过程,是英语语言技能的基础。对于英语学习者来说,建立并保证一定的词汇量是能否深入学习英语语言的关键。在语言学上,研究如何在词根上加词缀(包括前缀和后缀)以构成新词的方法叫做派生法,它是构词法中用途最广、构词能力最强、生成词汇最多的方法,这样构成的词叫做派生词[1]。学习者学习英语词汇时有必要掌握一定量的词根词缀知识,扩充和理解掌握大量词汇,以满足提高英语语言技能的需要。

二、英语词汇理论与词根词缀

系统功能语法理论中的级阶成分分析法认为语言包括句子(sentence)、分句/小句(clause)、词组/短语(phrase)、词(word)、词素/语素(morpheme)等五个语法层次,上一个层次的系统包含下一个层次的系统。从结构上看,上一层的语法单位原则上有下一层的语法单位构成,由此,李平武教授[2]提出“词素构词理论”:一切单词都是由一个或多个词素构成的,词素是最低一级有区别性的语法单位,是最小的音义结合的单位。传统的构词法是以单词为基础研究构词,主要方式有三种:转化、合成和派生。转化只是单词词类的转变,不涉及词形的变化;合成是两个或两个以上单词合并成新词;派生则是通过添加词缀从一个单词产生新的单词。……

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