高校班会与班级建设培养途径探析
2021-11-18杜凯
科学与生活 2021年20期
摘要:高校班级建设是高校育人工作的重要环节,班会是高校班级建设的重要内容,班会建设存在制度不健全,学生干部作用发挥不够,制度意识不强,价值引领不够等问题,通过规范班会制度发挥学生干部作用、价值引领、思想政治教育等方式有效提升高校班级建设,充分发挥学生自我管理、自我服務、自我教育,推动班风学风稳健发展,深化组织育人功效。
关键词:高校;思想政治教育;班级建设;班会;培养
高校班级建设是辅导员工作的九大职责之一,是开展学生日常思想政治教育和管理工作的重要环节,是高校开展组织育人的重要组成部分,是实现立德树人根本任务的重要途径。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》相关内容,高校班级建设主要指党团建设,具体可分为学生干部的培养遴选、入党积极分子的培养教育、学生党员的发展教育管理、指导学生党支部和班级团支部建设、指导党团活动、讲授党课团课、研究党建团建等工作。究其原因,辅导员主要负责思想政治教育和价值引领,实际班级建设应当包含班级的各项事务和各项建设,如学风班风建设、日常管理、民主建设等。
一、当前高校班会的意义和问题
班会制度是班级建设的核心环节,是班集体开展自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的重要依据,是班级民主建设和班级事务有条不紊运行的基本保障。
1.是培养学生的民主开发区。……
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