□孙金霞,王 瑛

(山西财贸职业技术学院,山西 太原 030031)

1 高职扩招对高质量人才培养是机遇也是挑战

近年来，国家高度重视职业教育改革，2019年发布备受瞩目的《国家职业教育改革实施方案》，提出20条职业教育改革措施；同年高职扩招100万人，旨在提高劳动者素质，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

继2019年高职院校开展扩招100万人后，2020年全国“两会”政府工作报告中明确指出在2020年和2021年推动高职院校继续扩招200万人，继续将退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等纳入招生范围。这充分说明高职扩招赋予了高职教育提升劳动者素质、促进就业创业、提高劳动者收入等新的职责和使命。

2021年4月13日落幕的全国职业教育大会传递出“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的明确要求。并再次强调，提高技术技能人才待遇，畅通职业发展通道，增强职业教育认可度和吸引力。可以预见，未来将有更多人认可职业教育，主动选择职业教育。

高职扩招是高职院校鼎立发展的有利机会。为了院校持续性的发展前景，高质量的人才培养成果显得尤为重要。高质量的人才培养可以推动学院更好的发展，提高其社会影响力，同时又可以给高职院校的扩招带来更好的社会吸引力，为高职院校的发展奠定坚实的基础。

2 高职扩招现状分析

教育部2020年5月19日公布的数据显示,2019年,高职共扩招116万人,百万扩招任务超额完成。……