彭建怡 吴湘宁 洪 军 罗勋鹤 黄燕霞

(中国地质大学(武汉)，湖北 武汉 430078)

0 引言

学术不端一般指提交或汇报研究成果过程中存在伪造、抄袭和欺骗等行为，也称“学术失范”，它违背学术道德，败坏学术风气，阻碍学术进步，影响学风建设[1-2]。世界各国、各个时期都曾存在过学术不端现象，我国也不例外。为预防和处理学术不端行为，我国已经陆续出台了一系列的政策法规，取得了一定效果，但是抄袭剽窃等学术不端行为依然存在。近年来，通过网络曝光的学术不端行为为人所熟知，前有演员翟某的“什么是知网”事件[3]，近有广西艺术学院杨某的硕士论文被认定抄袭，学位被撤销[4]，更有多位知名学者实名举报学术造假，引发了学术圈的大地震[5]。这些网络事件引来热议同时，也说明学术不端问题依然难以根治，依然值得深入研究。本文采用文献计量分析法，利用科学知识图谱进行分析，通过检索分析中国学术期刊网络出版总库中1992-2020年中核心期刊论文数据，梳理了我国近30年来学术不端研究发展历程，分析了研究热点和趋势。

1 数据来源与研究方法

本文以核心期刊上公开发表的学术论文为研究对象，通过中国学术期刊网络出版总库(CNKI中国学术期刊网)获取数据。检索方式为高级检索，检索时间是2020年8月15日，检索条件为主题词含有“学术不端”或“学术道德”或“学风建设”或“学术失范”的期刊论文，文献时间不限，期刊来源类别为核心期刊、CSSCI和CSCD，共检索到3415条记录。……