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经济增长视阈下财政教育支出与人力资本规模适配性研究

2021-11-18邓宏亮

科技创业月刊 2021年10期
关键词:效应经济模型

邓宏亮

(宜春学院 经济与管理学院,江西 宜春 336000)

1 文献综述

教育投入是经济社会人力资本形成的关键因素,而经济社会人力资本是影响经济增长的决定性因素,因此,如何更好地增加财政教育投入,努力提高经济社会的人力资本,既是一个理论问题,又是一个现实问题,受到了理论界和政府的高度重视。关于教育投入与人力资的关系,理论界进行了相关的研究,如舒尔茨(1961)指出,人力资本是指劳动者身上表现出来的知识、技能与各种能力,人力资本的形成离不开教育投入,教育投入在劳动者人力资本的形成中发挥了关键性作用。沃尔什(1987)认为,人力资本是一种能带来经济价值的资本,加强教育投入与自我学习,有利于人力资本的形成。柏豪(2019)指出,人力资本的积累离不开教育投入,教育投入是人力资本理论的核心,优质的教育资源是人力资本积累的关键,人力资本内需同时也促进了教育产业的发展。李玲、朱海雪、陈宣霖(2019)研究指出,义务教育在人力资本积累过程中发挥着关键性作用,并采用人类发展指数和人力资本指数,测量了西部地区的人力资本指数,发现西部地区人力资本指数比东部地区和中部地区的低,因此,西部地区应加强义务教育投入,充分提高义务教育水平。邵宜航、徐菁(2017)研究指出,高等教育扩张一方面有利于我国人力资本积累,从而加速经济增长,但另一方面,在信息不对称的情况下,高等教育扩张可能会影响劳动力的甄选,从而给经济带来一定的负面影响。……

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