探究合唱艺术在音乐教育中的审美
2021-11-16卢军
大观 2021年9期
卢军
摘 要:现如今,教育事业的发展是我国可持续发展的重点内容之一,对于高职院校来说,学生的个性化发展和专业知识的学习是当前高职院校教育的重点之一。高职院校在开展有关合唱艺术的活动时,经常会将不同种类的音乐融合在一起,引导学生理解合唱艺术在音乐教育中的审美作用,使学生在掌握合唱实践的技巧时,还能够加深对音乐教育的认知,提高学生音乐方面的综合素质。基于现在大学生对合唱艺术的审美追求,结合当前高职院校的合唱学习情况,针对合唱过程中存在的问题进行简单的分析,并提出相应的解决方法,从而提升大学生的音乐审美水平和音乐鉴赏能力。
关键词:高职院校;合唱艺术;音乐教育;审美
随着我国高职院校对音乐教育越来越重视,合唱艺术活动在高职院校中有计划地开展起来,合唱艺术实践在音乐教育中的重要地位也渐渐凸显出来。高职院校若要推动校内音乐教育快速发展,合唱艺术的实践就可以为学生带来更有音乐体验感的音乐学习,有效地提升学生对于音乐学习的兴趣,在吸引学生注意力的前提下,还可以提高学生的综合音乐素养和审美能力。
一、合唱艺术实践活动的重要性
全国各地高职院校开展合唱艺术实践活动主要是为了培养学生的合唱能力和审美能力。在练习合唱的过程中,教师可以起到指导作用,使学生熟练地掌握更多音乐演唱技巧,有效地提升学生合唱水平,同时也提高学生的音乐审美水平。……
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