陈均

【摘要】信息化教学成为了现代教学的主要方式，它推动着现代教育事业的发展和进步。微课能够为学生提供针对性的教学、符合学生的认知和兴趣，因此可以帮助学生提高学习效率，帮助教师完成教学任务。微课通过新颖的教学方式，采用多媒体的手段调动了课堂教学气氛，实现了教学效果最大化。随着新课改和素质教育的提出，微课教学开始在很多学校进行了推广，并取得了良好的效果。

【关键词】小学数学;高年级数学;微课;教学优势;应用范围;应用措施;建设途径

随着时代的发展，科学技术在随之进步，微课已经逐步深入到小学课堂当中了，其有着短小精干、主题鲜明的优势，现阶段已经受到小学生的追捧。使用微课可以有助于教学成效的提升，是一种极其高效的方式。因此笔者通过本文对微课的应用进行了有效探讨，希望能够为数学教师教学提供一定的参考，旨在促进高年级学生的学习发展。

一、微课概述以及教学优势

（一）微课的定义

“微课”是随着信息技术的进步而形成的一种新型的教学模式，简单来说就是通过网络技术将零散的知识碎片进行系统化的整理，再通过短视频的方式将知识有逻辑地呈现出来，便于学生的学习和理解。最早的“微课”雏形出现于2004年，并在这几年间得到了快速的发展，其时间短暂、内容精练的优势，能够大幅度提高时间的利用率，逐渐成为教师普遍使用的教学模式之一。

（二）微课……