何强

【摘要】信息技术发展十分迅速，对语文学科的教学有着非常重要的影响力，在语文课堂教学中恰当的融入信息技术教学方法，能够让语文课堂教学形式变得丰富起来，有效的提高语文课堂的教学趣味性。语文教师在这一教学活动中，在备课阶段首先通过互联网搜集大量的与课堂教学内容相关材料，优化和丰富现有的教学内容。其次通过积极的引进多媒体教学形式，将课堂教学内容形象化的展现出来。最后通过建立微课的教学模式，提高语文课堂的教学魅力。

【关键词】信息技术;小学语文;阅读教学

在小学阶段的语文课堂教学中，积极的将先进的信息技术融入进来，能够很好的扭转传统的教学方式，丰富和拓展现有的课堂教学内容，提高学生对语文知识学习的眼界，扩展小学生的语文学习思维，提高学生对语文学习的感知能力。语文教师在实际教学中，要严格把控教学环节，结合以往在教学中总结的经验，融合先进的信息技术，有效的帮助学生建立宽松、高效的教学场景，帮助学生加强在课堂学习中的效果，提高小学生对语文学科学习的热情。

一、教师通过互联网搜集资料，丰富课堂教学内容

信息技术教学的交互性比较强，通过语文教师在实际教学活动中，结合先进的教学观念以及运用合理的教学手段，能够从互联网中获取大量和教学内容相关资源，帮助教师更好的在课堂教学中拓展学生的视野。学……