黄芳

【摘要】初中语文老师在教学期间，要本着新课程标准改革要求，突出学生在学习中的主体地位，通过加快构建自主学习教学模式，为学生提升学习兴趣，养成综合能力奠定基础。如何在既有的教学条件下，将学生自主学习能力提升，是老师教学工作思考的重点。

【关键词】初中语文;自主学习能力;措施

初中阶段的语文课程教学，老师要更加突出基础教育和素质教育之间的关系，在教学期间养成学生良好的自主学习能力，促进学生核心素养提升。本文基于当前初中阶段语文课程教学现状，探究在语文教学过程中养成学生自主学习能力的措施，为学生终身学习奠定基础。

1关注学生学习动态

在长期的教学工作可以发现，若是采取传统的教学方法，以机械式或者填鸭式的教学模式为学生灌输课堂知识，将会造成学生对课程学习的厌倦感，不利于学生的健康发展。为了在教学期间提升学生自主学习能力，将教学基本情况和学生学习水平相结合，可以为学生综合能力养成和核心素养培养奠定基础。

例如，在学习《卖油翁》这篇课文时，老师必须要将传统的古文教课方式进行转变，在教学期间通过多种方式刺激学生挑战新知的情绪，让学生能够形成对故事内容的好奇心。具体教学期间，老师要转换在教学中的作用，发挥引导者价值，为学生阅读课文作出引导。可以通过其他相同类型的故事为学生拓展阅读，让学生可以深入理解课文知识，指导学生能够自主参与到课程学习活动中。……