田建城

摘要：专业课程教学模式和方式的完善和改进是中职教育教学细化的重中之重，项目式教学方法作为“行动引导推动”为主要形式的一种重要教学组织形式和教学方式，还能够提高学生的仔细观察能力、项目执行能力、思维活动能力、整顿协调能力和沟通能力，且正日渐受到中职教育的重点关注。本文以中职电器专业中的空调温控电路安装应用研究为例，对项目式教学方式方法进行了研究和思索。

关键词：项目式教学;中职电器专业;应用

“产教融合、校企合作，工学结合、知行合一”是我们职业教育的目标，作为一线的中职教师，我们要努力探索新的育人模式和方法，为社会培养优秀毕业生。产教融合下的人才培养模式，教学与实际操作的有机整合，以达到让学生掌握工作中需要遵守的行为规范、理论知识、专业技术和身体心理发展等目的。通过对比研究，我们发现项目式教学在中职教育教学中有较好的效果。项目式教学法，主要是以“项目引导、任务推动、处理问题”的模式在教学中开展应用，这一教学方法在中职电器专业课程教学中占据着不可忽视的地位。本文以中职电器专业中的空调温控电路安装应用研究为例，对项目式教学方式方法进行研究和思索。

一、项目式教学在中职电器专业中应用的必要性

项目式教学是为了解决传统中职电器专业教学模式无法适应社会经济发展新要求而提出的新型教学模式，项目式教学模式主要以实际操作为主要部分，整个教学活动结构框架的开展可以通过相应项目的工作对象、项目的完成方式和项目的结果评判这三个环节来实现。……