李丽丽

摘要：国家教育事业创新发展中，中职语文教学模式已然重构，为了培养高素质的技术型人才，语文教学价值的准确定位，有效教学策略的应用研究，把握时机深入挖掘学生们的内在潜能势在必行。必须优化中职语文的教学效果，营造良好的教学氛围，让中职学生学好知识、学会思考，熟练掌握更多技能后，轻松实现专业化发展的目标，并走上成熟化发展之路。本文结合实际的教育教学情况，进行了中职语文教学价值定位及实现策略的总结研究。

关键词：中职语文;教学价值;定位分析;实现策略

引言

传统固化的教学模式下，中职语文教学效果不尽人意，极大地阻碍着中职学生语文知识的有效学习和学以致用，使他们的学科成绩进步空间十分有限，没有动力创造属于自己的精彩人生。打破传统固化的教学模式后，进一步提升中职语文的教学质量，积极引导学生们学习感悟，帮助他们树立正确的人生价值观，产生自主探究与实践的兴趣，中职语文教育特色尽显，妥善解决课堂教学低效、互动形式化等问题，可以为社会输送大量的优秀人才。

1、中职语文教学现状的分析

中职语文的课堂教学现状不容乐观，教育教学实践中存在着许多问题亟待解决，可从几个方面进行相关问题的总结分析。首先，中职学生厌学情绪严重，无法主动地完成学习任务，实现共同进步、全面发展等目标。教师选用的教学方法，不符合中职学生的发展需求，很难调动他们的学习积极性，充分活跃他们的语文思维，如此一来，师生间的矛盾问题就越来越多，课堂互动形式化现象的出现在所难免。……