曾雨婷

摘要：随着教育改革的不断深入，教育现代化的不断推进，以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术逐渐在课堂教学中推广使用，构建基于信息技术的高中语文智慧课堂，关键是根据高中语文教学目的、信息技术的特点结合高中生的学习特点，选择最佳的智慧课堂教学模式。在实践中，根据学生的实际情况，利用现代媒体技术开展自主阅读、互动作文、互动测试等教学模式，使教育、教学超越传统视野，使课堂冲破了时空限制，丰富了教学内容，增加了教学的密度的容量，创造出知识、学问来源多元化的文化教育环境，为学生个性、素质的发展提供了无限广阔的天地。

关键词：高中语文;信息技术;智慧课堂;教学模式

目前，很多高中语文教学仍旧是以教师向学生灌输知识为主，而信息技术主要被作为演示的工具，没有充分发挥信息技术在语文教学中的优势，教学效果欠佳。其实，现代媒体能够同时获取、处理、编辑、存储、展示包括文字、图形、声音、动画等不同形态的信息，它进入课堂后，能够将单一的演示式教学模式转变为演示式、自主式、游戏式等多种互动方式相结合的高中语文智慧教学模式。这样，老师不但把信息技术作为手中的教具，更让其成为学生自主探究、获取信息、加工整理和应用信息的学具。

一、自主阅读教学模式

在高中语文智慧课堂中，要完成阅读理解的教学目标，关键是要让每个学生都全身心参与阅读过程。……