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统编版小学语文汉字教学策略研究

2021-11-14贾华丽

科教创新与实践 2021年37期
关键词:教学策略小学语文

贾华丽

摘要:汉字拼音乃古代中华民族文明的一大重要文化标志,也是古代人与自然人之间相互进行文化交流的重要艺术工具,在我们日常生活中对其发挥着至关重要的指导作用。而目前小学语文教育作为一门新型基础性教育学科,以语文为阵地开展写字教学,不仅可以帮助学生掌握汉字的正确写法、正确地应用汉字,而且还能为学生学习其他科目打好基础。

关键词:小学语文;汉字教学;教学策略

引言

《语文课程标准》我在课文中要明确提出:语文阅读识字和正确阅读写字应该作为小学语文生字阅读与小学生字认识写作的重要理论基础,是第一至二三个学段的重要教学理论研究工作重点,同时也应该是教学研究贯穿于整个义务教育第一至二阶段的重要基础学科教学内容。由此可见,强化对学生的写字教学,不仅是小学语文教学的重要任务之一,也是提升学生综合素质的基本要求。但是主要纵观当前我国小学语文学生写字教学,还普遍存在各种突出问题,教学效果不尽如人意,深入研究分析这些突出问题并研究提出有效的写字教学策略,这是不断提升我国小学语文学生写字教学管理水平极其关键。

一、小学语文写字教学的重要性

归纳起来,小学语文写字教学的重要性主要体现在两个方面:第一,有助于充分培养学生新的语文知识素养和学生人文精神素养。大量多篇涉及学校写字运动教学的教育文章或者教育专著充分肯定了学校写字教学活动具有良好培养学生语文教学素养与提高人文精神素养的重要作用。……

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