赵联东

摘要：中职教育作为基础教育的重要组成部分之一， 在培养学生的思想观念方面发挥着重要作用。尤其是历史教学肩负着唤醒学生爱国热情、培养学生家国情怀的重要使命。

关键词：学科;核心素养;中职历史

一、历史核心素养的内涵和外延及其重要性

学科核心素养是指在某一学科的学习中要求学生具 备的、有益于社会发展的，且有利于学生适应社会的关键能力或品质。对不同学科而言， 其核心素养是有一定差 异性的。历史学科核心素养是指在历史教学过程中应该形成的思想观念，或者应该建立的思维模式，如唯物史观、历史分析能力、史料实证能力、时空观念和家国情怀等。唯物史观是马克思主义哲学中的重要思想之一，对指导学生以科学的态度看待历史和看待历史学科有着重要的作用;历史分析能力是以史料为主要依据，辩证地看待并分析史实;史料实证能力是学生明辨是非的能力，要求学生分辨可信史料，并对其进行情景还原;时空观念是指学生对重大历史事件所发生的时间和空间有一个清醒的认知 ，并在此基础上梳理不同历史事件和历史人物之间的联系;家国情怀的养成是指在历史学习中，培养学生的社会责任感和历史责任感，增强学生的奉献意识。事实上，只有重视培养并增强学生的学科核心素养，中职历史教学效率才能得到提升。同时，历史核心素养能帮助学生进一步理解并 掌握历史知识，帮助学生将历史和现实结合起来，在立足现实的基础上理解和分析历史。……