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试析在技工学校语文教育中如何渗透德育教学

2021-11-14舒敏

科教创新与实践 2021年37期
关键词:德育渗透语文

舒敏

摘要:当前,在素质教育理念下全面课程改革的过程中,加强德育已成为全面课程改革的重要举措和指导思想。一般意义上的道德教育是指通过学校教育对学生思想政治道德的培养。德育在学生的成长中起着极其重要的作用,尤其是在高专院校,必须得到学校、教师和学生的全面重视。

关键词:技工;语文;德育渗透

道德素质不仅是中国优秀传统文化的重要组成部分,也是新时代人才不可缺少的组成部分。因此,在以培养高素质人才为目标的中职教学中,德育教育自然要受到教师、学生等方面的重视。

一、目前技校语文教育德育教学存在的不足

(一)教学内容缺少具体分析

要想在技校语文教育中加强德育,教师就必须对语文教学内容和德育内容进行详细分析,了解两者结合的要点和具体衔接点,要让德育在语文教育中潜移默化的融入,不能让两者在教学过程中出现割裂。但是,不少技校教师的专业水平有限,很多教师不能适应快速发展变化的教学理念和方式方法,没有根据教学环境的变化,提升自身的综合素养和专业能力,导致教师的教学水平有限,无法顺利的开展语文和德育教学工作。同时,由于教师的专业水平有限,在教学过程中,没有对语文和德育内容进行详细、科学的分析,没有制定合适的融入方案,采用的教学方法也比较落后,这就导致语文教育中的德育实施受到了阻碍。

(二)教学模式滞后

在技校语文教育中融入德育,需要教师运用先进的教学理念,采取科学合理的教学模式来达到教学目的,但是,教育环境和教学目标的变化导致了教学模式不能一成不变,而是要随着教学环境的发展变化不断完善。……

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