教育戏剧与小学语文教学的融合策略
2021-11-14蒙盼
科教创新与实践 2021年38期
蒙盼
摘要:教育戏剧是指将戏剧方法与戏剧元素应用在教学或者社会教化活动中,让学习对象在戏剧时间中达到学习的目的和目标,本文主要阐述了在当前教育背景下教育戏剧对小学语文教学的推动作用,本文通过对诗歌、文字以及白话文与戏剧教育结合的方式说明了教育戏剧将如何融入小学语文教学中去。教育戏剧为小学语文教学工作的创新和发展提供了一条崭新的道路。
关键词:教育戏剧;教育;小学语文;教学融合
引言:
教育一直以来是人们关注的重要领域,从春秋战国时期到新时代的今天,历经几千年沧海桑田,好多事物湮灭在冗长的岁月之中,在古老的历史长河中即使是人类也渺小如斯,但是无论经过多少年岁月的洗礼教育这个主题一直是人们无法割舍的领域,时至当今好多教育方式已经僵化,不符合时代的发展,今天本文带来一些不一样的教育方式——戏剧教育
一、教育戏剧的起源
教育戏剧起源于法国思想家卢梭"在实践中学习”和“在戏剧实践中学习”的两个教育理念。并在1995年由李婴宁[1]老师引入并推广到我国。它是指将戏剧方法与戏剧元素应用在教学或者社会教化活动中,让学习对象在戏剧时间中达到学习的目的和目标[2]。教育戏剧的引入为我国当代教育的发展开辟了一条新的道路。
其实在很早之前我国的戏剧发展就达到了极高的水平在元代更是到达巅峰,而提起教育我国更是……
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