韩正鑫

摘要：美术素养是一个人的综合素养的重要组成部分，现代教育发展的过程中，教师在教学的过程中要强调对学生的美术素养的培养，这样才能够有效的促进学生的全面发展。本文立足于中职美术课堂教学实践活动，分别从“充分利用教学资源，提高学生参与程度”“提升学生主体意识，提升自身审美能力”“实施开展因材施教，实现层次美术教学”这三个方面入手，针对如何提升中职学生的美术素养进行了初步地分析和探索。

关键词：教学资源;主体意识;因材施教

学生的美术素养对于学生而言十分重要，美术素养作为人文素养的重要组成部分，对提升学生综合素养，推进学生全面发展具有重要意义。然而，中职院校的教育中过分强调学生对技能的掌握，在一定程度上忽视了对学生的美术素养的培养，这对学生的全面发展会产生消极的影响。因此，现代中职院校的教育应该认识到这一严重的问题，在教学的过程中及时的调整教学的模式，引入现代教学思想和教学模式以促进学生的美术素养的提升，这样才能够真正的发挥好教育的作用，让学生得到真正的发展。这就表明，任课教师在教学期间要充分认识到素养的重要性，通过不同途径、不同手段的教学，来提升学生的美术素养，促使学生不同能力和提升，为后续高质量开展中职美术提供良好的条件支持。

一、充分利用教学资源，提高学生参与程度

随着社会的发展，人们的进步，信息技术逐渐成熟，并且受到师生的欢迎和喜爱。……