万丽文

摘要：在整个中职旅游导游实务专业教学当中，借助案例教学法来指导专业教学工作的开展，能够为学生建构一个好的专业学习环境，让学生更好的融入到专业知识的学习之中。鉴于此，需要教师运用典型化的教学案例，来彰显旅游导游实务案例教学的特色。又要从调动学生参与课堂学习兴致和动力入手，巧妙的运用趣味化的教学案例来指导专业教学工作的开展。

关键词：中职;旅游导游实务;案例教学法;专业教学;运用方法

从现阶段中职旅游导游实务专业教学的形式来看，案例教学法在专业教学运用期间还是有不少的问题存在。其一，教师在专业教学期间，为了不耽误教学的进度，经常性的采用以教师陈述、学生听讲的方式来进行知识的传授，很少利用案例教学法来指导专业教学工作的开展。其二，则是教师在借助案例教学法来指导中职旅游导游实务专业教学工作期间，对于案例教学法的优势难以有效进行把握，对于该如何运用案例教学法来展开中职旅游导游实务专业教学工作缺乏可行的方法作为指导，导致所组织举办的一些专业教学实践活动形式化严重，案例教学法的优势完全没有发挥出来。面对此种情况，本文从三个方面来进行举例和论证：

一、运用典型化的教学案例，彰显旅游导游实务案例的特色

案例教学方式在旅游导游实务课堂教学中的执行，实际上是为教师和学生的互动交流创设了一个实际的情境，案例作为课上的重要，在教师核心和学生行为主体之间起着调整和均衡教学课堂的实际效果。……