王娟

让“爱国主义教育”融入到小学课堂，在小学道法课中对学生进行爱国主义的教育是毫无疑问的，学校教育的目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。在道法教学中，教师针对学生的不同观点、信念、情感和意志品质，有的放矢地进行爱国主义教育，是道法教学责无旁贷的任务。

从古至今，小学生的道法教育在中国的小学教学过程中必不可少，道德与法治的教育是提高中国国民综合素质的根本方案。爱国热情和民族自豪感，激发了学生勤奋学习，积极锻炼身体的自觉性，为培养终身体育意识奠定了基础。

目前，小学生道德与法治的教学中不断渗透爱国教育，重视起爱国主义教育对小学生的影响，才能更好地帮助小学生加强热爱祖国的主动性，培养从小爱国的意识。

升国旗仪式是培养学生顽强意志品质的良好时机。现在的学生独生子女多，生活条件比较优越，多数学生缺乏艰苦的锻炼，自律性比较差。教师要认真进行思想教育，深入了解情况，从严要求，有意识培养他们吃苦的精神，不给怕苦者留有余地，让他们在实践中得到锻炼。例如，在实际练习中分析不能站完全程的原因，有的是身体偶然不适;有的是体力分配不合理;也有的是怕苦怕累，稍有疲劳就不能坚持。教师根据学生的不同情况及平时对他们的了解，在处理上应有所区别。对平时一贯认真刻苦而偶……