王源

在现代信息技术迅猛发展的今天和教坛里推行新课程改革的热潮下，像多媒体和互联网这样的现代信息技术纷纷出现在英语课堂教学中。目前，越来越多的英语教师开始在自己的课堂上使用多媒体这种现代信息技术，使学生尽可能多地从不同的渠道、以不同的方法学习和使用英語，激发学生学习的兴趣，调动了他们学习英语的积极性和主动性，多媒体的应用也对于改进英语课堂教学，提高教学效率方面具有重大的意义。笔者在八年的高中英语教学过程中尝试并使用了多媒体现代信息技术进行英语教学，取得了一定的成果。本文从现代信息技术在英语课堂教学过程中的妙用来谈两点体会：

一、现代信息技术在英语课堂教学中的优势

现代信息技术教学与传统的英语教学模式“粉笔+黑板”相比，现代信息技术为英语课堂教学提供了新的授课方式，精彩纷呈的网络资源为教师备课提供了广阔的选择空间，而图、文、声、动并茂的二维多媒体课件充分地调动了学生在课堂上用多种感官积极参与课堂上的学习活动，激发了他们的学习兴趣，从而使得英语教学效果非常明显。

1.现代信息技术加快了课堂教学节奏，使得英语课堂有效化

在传统的英语教学中，教师是整个课堂教学过程的主体，是唯一的课程信息来源，而学生则是客体，是被动的课堂信息接受者。教师授课的传统模式是：练习、讲解、提问、考试，根据考试结果确定是重复讲解、重复练习。……