罗杨枚

摘要：什么是核心素养？什么是英语学科核心素养？作为一线教师，如何认识英语学科核心素养？如何在教学过程中培养学生的学科核心素养？这是我们今天需要思考的问题。我认为我们应该从教学主战场——课堂入手，包括对教材的研究，教学过程的安排和课后检测的方式等方面做起。让学生学有所获，让学生得到综合素质的发展。

关键词：英语学科核心素养;知识;能力;情感态度价值观;思维培养和训练

核心素养是近年教学界经常提到的重要话题，那么，什么是核心素养？陈晓棠老师说：“核心素养是个体在解决复杂的现实问题过程中表现出来的综合能力，核心素养不是简单的知识或技能，它是以学科知识技能为基础，整合了情感态度或价值观，能够满足特定现实需求的综合性表现。英语学科核心素养是核心素养在英语学科的具体化，是学生学习英语学科之后所形成的，具有英语学科特点的关键成就。”在这些理论的指导下进行教学，必然要求教师的教学教法不断改进。

传统的考试试题很多都只涉及书本教学内容，也就是课本本身有什么样的知识，学生背一背差不多都能应付对应的考试，对于课本知识以外的内容，特别是关系到知识运用和情感态度培养方面的内容在考试试题中涉及面相对少些，偶尔考到的内容都不是特别有针对性，所以绝大部分老师都会按照知识目标完成自己的教学。长期接受这钟教育教学的学生学到的东西只局限于课本本身，真正面对社会时才意识到所学知识太单一或者知识无法顺利运用于自己的生活和工作中。……