程小康 董葵

【摘要】本文基于传统节日文化德育价值的基础上，以“我们的节日”系列活动为实际案例，探析传统节日文化融入高校德育的方式方法，并提出了深挖传统节日文化内涵，充实高校德育教育的内容、开展多姿多彩的德育教育活动，发挥传统节日文化的作用、发挥新媒体作用，打造文化氛围浓厚的校园网络文化等建议。

【关键词】节日文化；高校；德育；实践

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）17-107-03

【本文著录格式】程小康，董葵.传统节日文化融入高校德育的实践探索[J].中国民族博览，2021，9（17）：107-109.

基金项目：本文是上海旅游高等专科学校（上海师范大学旅游学院）2019年度“星光计划”阶段性研究成果。

新时代以来，党的系列会议和国家部委多次强调要加强优秀传统文化教育；习近平总书记也在不同场合要求发挥中华优秀传统文化宝贵价值的独特作用。在面对西方节日在高校学生中盛行这一情况时，作为传承和弘扬中华优秀传统文化主要阵地的高等院校，有义务承担起重要的历史责任。高校德育对大学生的成长成才具有不可忽视的重要作用，如何更深层次地发挥中国传统节日文化所具有的强烈的民族认同感、文化认同感和国家认同感，坚定文化自信，践行社会主义核心价值观，唤醒高校大学生对中国传统节日文化的记忆，己经成为当前我国高校德育工作的迫切现实需要。

一、传统节日文化的德育价值

中国传统节日以自然节气的规律性变化为依托，伴随着农业文明产生而产生，其日期的选择与设定都对应着特定的节气和农时；……