李晓红

摘要：每一片树叶都有两面，每个孩子都有自己的信念，一些孩子在大家眼里看起来非常调皮，其实是孩子的表达能力非常弱，可能只是想通过这些行为来表达出自己的信念，孩子在我们的眼中是多么天真可爱！

[故事起因]

“师父，我们班的一个小男孩他常常吐其他同学口水，还扇同学巴掌，我刚刚找了他，他不说话。该怎么办？”我带的新班主任敏敏急冲冲来到我的办公室。

[故事经过]

我让她把孩子带到我面前来，我首先问他：“你叫什么名字，可以告诉李老师吗？”孩子不说话，我说：“李老师单独和你聊聊可以吗？”然后请敏敏老师先暂时离开。“你在家里，妈妈是怎么叫你的呢？”孩子也不说话。“那就让李老师来猜一猜”。孩子名字里面最后一个字是天字，我就问他：“你妈妈是叫你天天吗？”他露出惊讶的表情，说：“是的”。我说：“那以后李老师也像你妈妈一样，叫你天天可以吗？”他说：“可以。”我注意到孩子说话时口齿不清，不太利索。接下来我问他：“听老师说小朋友们会经常投诉你，对他们吐口水，还扇别的同学耳光是这样吗？”他默默的点了一下头。这时我说：“天天你认为这样做对吗？你愿意和这样的孩子成为同学吗？”他沉默了一会儿，回答说：“这样做不对，但是我也不知道为什么要这样做，我也不是故意的。”我沉思了一会儿，告诉他：“天天，李老师这里有两件法宝，想送给你，你想知道是哪两件法宝吗？”天天露出好奇的小眼神，说：“老师我想知道。”这时候我说：“天天，你闭上小眼睛，老师把法宝放到你的裤兜里，好吗？……