尹巧玲

摘要：在“互联网+”时代，各类企业的运营模式也发生了极大转变，随着自动化、智能化、信息化水平逐渐提高，以及企业当中财务管理方式的变革，影响财务管理专业教学也必须进行相应的改革创新。基于此，文章就 “互联网 + ”下的财务管理专业教学进行研究，包括教学方向的重新定位以及教学模式的创新。

关键词：“互联网 + ”;财务管理;教学研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-447

现阶段，绝大多数职业技术学校、大专及本科类院校，在人才培养方面，都越来越注重职业导向理念的应用。而在“互联网 + ”时代，企业财务管理模式发生了极大变化，包括财税分离、投资与融资一体化等，在这种变化趋势当中，企业对财务管理人才的专业丰富性与可靠性提出了更高要求。因此，在新的时期，对财务管理专业教学进行深入研究，促进其改革与创新，对相关企业及社会经济的整体发展具有重要意义。

一、“互联网+”下财务管理专业教学重新定位

在“互联网 + ”时代，企业财务管理的模式、方法、 手段等都发生了一定变化，如，一些大型企业逐步引进了数字营销与数字化工程等高新技术，企业管理过程中，也更加注重其生产运作过程中的生产、销售、仓储以及财务等信息内容。财务与业务的逐步融合，所形成的全面财务系统，包含了资金管理、财务会计、绩效管理、内部控制与风险管理等众多内容，“互联网 + ”将企业的财务管理模式推进到一个高速调整期。与此同时，与企业财务管理密切相关的财务管理专业教学，必须紧随时代的发展进行重新定位，这是职业导向的特殊发展时期的必然趋势。……