家校协同视域下青少年心理健康问题的预防及干预
2021-11-13史秀丽
小作家报·教研博览 2021年43期
史秀丽
摘要:青少年时期是人生成长和发展的关键时期,加强青少年心理健康教育能够有效促进学生的成长,减少问题少年的产生,有助于社会的和谐稳定发展。本文对青少年心理健康问题进行分析,构建家校协同视域下青少年心理健康问题的干预机制,希望对提高青少年心理健康教育的有效性做出贡献。
关键词:家校协同;青少年心理健康问题;预防及干预机制
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-43-338
一、青少年常见的心理健康问题
1.自卑
青少年很容易自卑。自卑和害羞本来不应被视为心理问题,但青少年的自卑感并不是偶然的、暂时的,而是长期的,他们常常以他人为标准与自己比较:衣着、学习成绩、家庭等,让“我不如别人”的心理占据内心,产生自卑感,这严重影响了他们的心理健康。
2.叛逆和极端
青少年处于青春期,不仅身体变化较大,思想起伏也较大。父母觉得这时候孩子非常叛逆,什么都不听,这是青春期的典型表现。大多数青少年都有叛逆心理,但行为却不同,因此管理和教育需要因人而异,如果处理不当,对孩子未来的发展会产生极大影响,甚至会导致极端事件发生。
3.早恋和厌学
青少年时期两性特征逐渐显现,异性吸引力逐渐增强。但他们的社会经验和处理能力不足,会导致与异性相处方式不正确,一旦出现拒绝、破裂等情况,一方很容易承受不住打击,进而产生不良的情绪。此外,许多青少年会厌学,如果家长和老师引导不当,恶性循环下去就会产生较大的影响。……
登录APP查看全文
