双减政策下的初中英语作业分层结构研究
2021-11-13金蕊
小作家报·教研博览 2021年43期
关键词:初中英语
金蕊
摘要:双减政策的提出背景下,教师的教学模式将出现新一轮的变革,教师应切实分析双减政策的核心内涵,从而打造符合时代要求与教育标准的教育模式。在这一阶段,打造分层结构的初中英语作业是教师在教学工作中的重点改革方向之一。只有切实打造分层结构的初中英语作业体系,学生才能在符合自身能力的空间中得到最为高效的发展,从而利用最短的课后学习时间,完成最大化的学习能力提升,真正实现减负增效的学习目标。为了在双减政策背景下切实打造初中英语分层作业,教师应结合学生的个性做好学生分层工作,以此有针对性地制定作业分层设计策略,以此有效落实双减政策。
关键词:双减政策;初中英语;分层作业
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-43-246
双减政策的提出是素质教育改革进程道路上的一个崭新的里程碑,它将引导教育更进一步地注重对学生的减负增效,使学生能够获得更丰富的课后时间,以此为学生综合素质的提高提供更多元的发展空间,进一步优化素质教育的成果。双减政策在教学活动中的有效落实将分为两个途径,一方面教师应对课程进行更进一步的优化与创新,打造更具实效性的品质课堂以充分利用有限的课堂时间使得学生最大化地掌握知识内容,另一方面则通过作业的合理性设计,使学生能够在更灵活的作业模式下以完成最少量作业的方式得到最大化的能力提升,以此从两方面真正推动学生的减负增效。……
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