陈利芳

摘要：现阶段在新课改的要求下，培养学生学科的核心素养成为学校教育的重点，在进行教学的过程中，教师需要在充分讲解教材内容知识的前提下，注重学生核心素养的培养，如阅读、想象及应用表达的能力等。对于小学阶段的英语教育，在其中应用英语绘本教学法进行教学，能够使学生在学习中感受到学习英语知识带来的乐趣，培养其核心素养，学生的英语学习能力及水平也会因此得到提升。基于此，本篇文章对绘本教育在小学英语教育中的运用思考进行研究，以供参考。

关键词：绘本教育;小学英语教育;运用思考

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-230

一、英语绘本在小学英语学习中的作用

绘本阅读能激发小学生学习的潜质，让学生对英语学习充满兴趣，避免了传统英语教学与学习的枯燥性。绘本当中丰富的图片和故事情节，能有效提升学生读书的积极性，帮助学生利用故事学习的方式，感悟英语学习的魅力。绘本故事让学生对英语学习充满兴趣，学生不会对英语产生厌恶，对绘本故事当中有趣的故事情节有较强的模仿能力。与此同时，英语作为一种语言需要有力的学习语境，在绘本学习当中，学生充分体会到语境教学的重要作用，小学生在绘本创设的故事语境当中体会单词的含义，了解绘本主人公对话的基本内容。绘本一般利用童话故事的方式告诉学生英语对话的内容，即使小学生不了解单词的含义也能在绘本阅读中体会对话的内涵，这.就是语境教学的运用。……