庄碧璇

摘要：随着新课改的不断推进和素质教育理念的不断落实，要求教师在教学的过程中，促进幼儿德智体美劳全方面的发展，以为幼儿今后的学习和发展打下坚实的基础。足球是一项风靡世界的运动，不仅能够带给幼儿愉悦和满足感，还能培养起他们健全的意志，实现他们综合素养的全面提升。因此，教师应该根据幼儿自身的学习需求，采取适合他们的教学策略，以在因材施教的基础上，促使幼儿掌握更多的基本知识和技能。

关键词：足球运动;融入幼儿园;游戏课程

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-207

一、创设环境

首先教师可为幼儿铺设虚拟的足球场地，在幼儿园的公共区域展示各种足球造型人物，张贴足球运动相关的精彩照片，并展示手工制品等，这能带给幼儿新鲜感，促使他们对足球运动产生更多的好奇，可激励他们主动参与到运动中。其次教师还可在班级的足球角活动区域放置相关的绘本和图书，鼓励幼儿利用课下时间，主动聚集到足球角进行阅读和思考，并相互之间讲述和表演精彩的足球瞬间和故事等，这能开阔幼儿的眼界，陶冶他们的情操。接下来教师还可在班级走廊里介绍足球历史、世界足球俱乐部的徽章和球服等，当幼儿置身其中时，很容易被周围的环境所感染，萌生出参与足球运动的强烈意愿，从而可使幼儿感受到足球就在身边，能满足他们强烈的学习欲望。此外操场的花坛边、班级的宣传栏、楼梯等地方，也可展示足球元素，促使幼儿感受到足球运动的强大魅力。……