周霞

摘要：随着新课改的推进，英语写作已经成为了教学的重点内容，是通过思考和运用相应的知识点进行创造和创新的过程，对学生的基础要求很高，所以部分学生的写作能力比较弱。初中英语老师要创新教学方法，优化教学的理念，让学生感受到新颖的教学环境，从而提升学生的学习质量，让学生能够主动地参与到教學中，从而提升教学的效率。本文就初中英语课堂对写作教学作出了分析与总结。

关键词：创新教学方法;新课改;初中英语

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-199

引言

在素质教育的背景下，老师要运用多样化的教学方式教导学生，激发学生的学习兴趣，让学生能够在老师的带领下提升学习的质量和效率。在初中英语教学中，老师要根据学生的学习能力和教材的内容灵活的调整教学的进度，让学生跟上老师的脚步深入地思考知识和问题，从而加深对英语知识的理解和掌握，从而提升学生的学习质量。

一、高度重视英语教学，培养学生写作兴趣

在教学中不难发现，许多学生往往对英语写作缺乏兴趣，一方面是因为基础能力比较差，另一方面是因为应试教育的机械化教学引发学生对英语写作的漠视。英语和语文有些相同的性质，实践性和工具性比较强，但是英语考试中的写作分数往往没有达到社会对写作的要求，可以说，试卷上写作占有的分数值过小，没有引起学生的重视，这样的情况也无法激发学生的学习兴趣。……